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专业剖析解参赛策略,以赛促研明提质方向 [复制链接]

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2月24日,顺德职业技术学院人文学院院长、教育部全国职业院校教师教学能力大赛评审专家廖荣盛教授莅临我校指导。他以评审者与研究者的视觉,对教学能力比赛参赛策略作层层剖析,讲解深入浅出、重点鲜明,有如醍醐灌顶,为我校即将开展的“合胜杯”教学能力比赛及参加全国中等职业院校技能大赛、教学能力比赛提供宝贵意见。

廖荣盛教授首先我们介绍教学能力比赛广东省国赛基本情况。他强调,广东省中职参赛队伍实力雄厚,我们应该增强参赛信心,借助比赛提高教学质量、提升教学水平。

紧接着,廖教授以他近十年的大赛评审经验,为我们深入解读大赛方案,带领全体教师认真研究比赛通知等文件,并对如何选题和组建参赛队伍作详细指引。廖教授强调团队组建策略,明确教学能力、教学设计能力、信息化运用能力、表达能力及写作能力“五力”合力的重要性。

关于教学方案的设计,廖教授在解读比赛方案的基础上,以历年国赛一等奖作品的教学内容结构图及优秀教案为例,对教学设计的撰写作系统讲解。

随后,廖教授又为拍摄教学视频提出专业意见。他指出,教学课件需在吃透教学方案的前提下写好脚本,课件做到重点突出,结构合理;录制的视频内容、活动及时长需与教案中的环节安排基本符合,且相对独立完整,所选的课程属性特质要鲜明,且反映成员教学风格。廖教授讲解详细,剖析深入,就连拍摄机位及景深的考虑都不忘详细指导。

廖教授还对实施报告的提炼与撰写、人才培养方案及课程标准的修订和完善提出独到的见解。如何在网评阶段获得评委认可、如何演示实施报告、如何精彩答辩等问题,在廖教授的层层剖析下,得到了明晰。廖教授以其深厚的教学能力功底、丰富的大赛指导经验和先进的大赛评审策略,为全体教师指明了未来努力的方向。

最后,尧勇校长表达了对廖荣盛教授崇高的敬意与无尽的感谢。尧校指出,未来銶校还有很漫长的道路要走,学校将予以全力支持,上下齐心,众志成城,为打造龙头标杆学校、为銶校的高质量发展及高水平建设作出不懈努力。

正如廖教授所言,“教育是道术、教育是学术、教育是技术、教育是艺术、教育是仁术”,銶校的教育教学质量,需要不断打磨、凝练,在人人参与中实现蜕变。銶校的高质量发展之路,将由我们每一位銶校人雕琢、打造!

撰稿:梁可莹

排版:赖爱银

审发:校长室

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