大自然是最好的教科书。春光正好，微风不燥，大自然充满了勃勃生机，正是踏青游玩的好时机。年4月9日上午，新龙生态林迎来了百丈中心幼儿园中班的孩子们。
春天是什么样子的呢？
我知道！春天是绿色的！
那么，春天有些什么呢？
春天好像有花、有草......
我们一起去踏青，感受春天的美好吧！
好的，好的，耶！
划春?万物复苏好时光
“宝贝们，你们想去哪里玩？玩什么？除了玩，我们还要准备哪些东西？”老师们本着“了解儿童、相信儿童”的原则，为幼儿创设自主选择的机会，让幼儿在活动中充分体验同伴间协商、分工、尊重和合作，并鼓励家长和孩子一起合理准备外出物品。
探春?探寻自然亲体验
在老师的带领下，孩子们跟随春天的脚步走进了大自然。在孩子们的心里，春天就是他们看到的颜色、闻到的味道、感受到的温度，一路上，幼儿犹如出笼的小鸟叽叽喳喳，通过看、摸、闻等多种感官，发现大自然的奥秘！绘春?正值春花烂漫时
趁春光正好，炎夏未至，在春天趣意嫣然的景色里，在踏青欢快的时光里，孩子们抓住春天的景色，画成一朵朵盛开的花，画出了一幅幅有生气有童趣的画！与春天同行，孩子们只为遇见美好！戏春?相约春天的舞会
春天除了赏花、踏青以外的好情景，吹泡泡、放风筝、老鹰捉小鸡……也是孩子们心中最开心的游戏，就像人世间总是值得等待的东西，用心记录孩子们春天里每个不可复制的瞬间。品春?我们的美食盛宴
世间万物，唯有美食与爱不可辜负也。春天是野餐的最佳季节，孩子的好运正在派送，请保持心情舒畅，被美味的食物收买，孩子们剩下的全是好心情！下个春日，我们再见！
“老师，当小树发芽时，
我想第一时间发现它的改变；
当种子破土而出时，
我想第一时间记录它的成长；
当花儿盛开时，
我想第一时间告诉大家它的美丽！”
“亲爱的孩子们，
让我们相约在下一个旅程吧！”
走近春天，体会生命的活力；
烂漫踏青，为童年添彩积趣。
相约百幼，
一起寻找春天、记录春天；
将欢乐定格，将美好流连。
编辑：刘佳丽
审核：朱华娟
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