“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。”
“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。”“七八星天外，两三点雨山前。”“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”
“有朋自远方来，不亦乐乎。”“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”
……
听，悦耳的诵读声传遍校园的每一个角落，原来是学校的经典背诵考级活动正在如火如荼地进行中。经典的文学作品缭绕在暨阳校园，浸润着每一位学生的心灵，经典的种子在每一个孩子心中生根、发芽。
“素读”经典课程是暨阳实验小学语文特色课程之一，从《弟子规》《论语》《笠翁对韵》《小学生必背75首古诗》《宋词》《小古文》等选取耳熟能详的精美片段，补充到语文课堂里，并以每天“四读”（晨读、课前读、午间读、亲子阅读）为抓手，每天坚持背诵字左右的文段。日复一日，海量的背诵，让每一个孩子在最该读书的时光里，在12岁以前的记忆*金期，存下“语言”的存款，存下“文化”的存款，让孩子把典籍里的智慧带入自己的生活。
作为构建书香校园的一项重要组成项目，学校每学期都将举行一次古诗词考级过关活动。将学校校本教材《经典的流长》里的内容分为十二个级别，古诗文考级活动贯穿每位同学的整个小学阶段，学校还将成立“经典考级考官库”，通过评级的形式，激发学生学习古诗文兴趣，以平时点点滴滴的积累，积少成多，熟读能诵，最终达到“不会作诗也能吟”的效果。
考级开始了!瞧，他们个个充满好奇，满心欢喜，蓄势待发。愉快的经典背诵考级之旅开始啦！
三年级篇——“风车转转转”
“大风车，大风车吱呀吱哟哟地转这里的风景呀真好看，天好看地好看还有一群快乐的小伙伴，大风车转啊转悠悠快乐的伙伴手牵着手，牵着你的手牵着我的手，今天的小伙伴明天的好朋友……”
考核开始了，小组成员围起一个圆圈，大家唱起《大风车》的歌，边唱边转，唱完就开始轮流背诵，小组背诵三轮。结束后“考官”对小组成员进行评价。背诵的形式可以吟诵，可以吟唱，可以表演猜古诗。
那深情的诵读，把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画卷，一幕幕感人的情景。“欲穷千里目，更上一层楼”“会当凌绝顶，一览众山小”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……面对“小考官”，参与考级的小同学们也是丝毫不见胆怯，他们信心满满地将早已烂熟于心的诗词一首一首地诵读出来。
四年级篇——情“签”你我他
“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，书签有形，情意无形。一张张小小的书签传递着孩子们对读书的热爱。第一组同学以语文书上的“单元导语”为主题，第二组同学挑选自己喜欢的一句名人名言，第三组同学则在书签上写下一句对同学的美好的新年祝福。孩子们将这些内容工整地抄写在书签的正面，并写上署名，反面是要考核的古诗词题目。这样的考级形式，让原本枯燥的背诵变得有趣。
瞧，小考官们正秉持着公平公正、认真严谨的态度，专注地倾听考生背诵呢！
一句句对其他同学的祝福语，给这小小的一方书签，赋予了新的生命，传递着孩子们之间浓浓的情谊，同时也见证了他们的阅读成长过程，对每一个孩子来说都是一次精彩的体验。
五年级篇--灯笼里的诗词
活动开始前，每个班的孩子们都制作精美的灯笼和书签，把要求背诵的题目打印在彩纸上，制作成书签，挂在灯笼上。五年级组的师生们在长廊里兴高采烈地布置着，有趣的情境创设，让学生们乐在其中！
活动当天，孩子们挑选一个书签，背诵上面的经典古诗、小古文。考级成功后，可以获得相应学分和书签。
六年级篇——“诗词达人挑战赛”
六年级的同学们以团队竞赛的形式参与考级。每个班级自由组队挑战，七个同学为一组，各班比出来的优胜组再进行复盘赛，最终评选出年级冠*小队。同学们个个精神饱满、落落大方，角逐激烈，现场气氛活跃。
经典诵读考级活动是学校落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，相信通过长期的经典诵读考级活动，同学们必将实现“量”的积累，得到中华优秀文化的浸润、汲取古诗文的精髓，从而为其一生的发展奠定坚实的人文基础。
文字：王心怡
图片：各校区
小编：蒋瑜文
审核：徐敏美
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