北京治疗白癜风有哪些医院 https://yyk.familydoctor.com.cn/2831/早上好啊～上次跟大家分享了可以跟孩子玩的诗歌拓展方法《大语文时代，诗歌启蒙还只靠读和背？全方位的诗歌拓展方法介绍给你》，也收到挺多朋友的赞同：咱们汉语言就应该这么优美。很开心大家也认同我们的观点：汉语的启蒙不仅是能力的培养和训练，更重要的是帮助孩子能够获得语言对于孩子未来精神世界的滋养。所以今天就想继续跟大家深入讲解下如何去感受汉语、理解汉语。虽然在任何一个国家，语言都是沟通交流的工具，但是语言承载了文化的重要特征。总体来说，汉语讲究感受和理解，是体悟型的；英语讲究思维和逻辑，属于分析型的。所以我们对于文章的分析和评价时意境、深度是很重要的，而对于英语的写作，则更重视结构是否合理，逻辑是否成立。因此今天文章依然邀请了我的搭档杨琳，北师大中文系硕士，海归艺术设计学博士来跟我们做分享。在诗歌启蒙中我们如何通过“对比”和“与生活结合”的方式，兼顾文化和历史，让诗歌真正成为一个立体的、有生命活力的、能贴近孩子生活的文学体裁。
跟孩子一起做诗歌对比的交流
巧妙地与日常生活相结合
今天的方法实操性很强，无论是英语启蒙还是汉语启蒙，只要是童谣、绘本、诗歌、故事书，都适用，我们可以一起做起来。By杨琳大家好，我是杨琳，很高兴又和大家见面啦。上次跟大家分享了onepaper，看到大家的反馈我觉得很开心，希望这个亲子启蒙方法真的切实帮助到孩子们的诗歌启蒙。说到onepaper，之所以我觉得和思维导图不同，主要在于它形式更自由灵活，并不是一条线贯穿始终的。家长完全可以针对眼前的诗歌想起来什么就和孩子探讨什么，不仅可以超越学科界限，还可以超越语言界限。我们完全可以让孩子用自己能够参与的方式最大限度的参与进来：会写拼音的用拼音表达；会用英语单词表达就用单词；语言说明不了的用图画和图示也都完全没问题，不用设限；我很赞同萌芽的这个观点：启蒙该是润物细无声，它更